# 如何应对思政课？

我本人中考和高考都选考了政治，大学里也是几次三番地依靠思政课救命，可以说是对政治课有着深刻的感情了。**虽然这些课程会显得枯燥，但却在学分绩中占据很大的比重**。如果要争取理想的成绩，是不能完全放弃思政课的。

思政课的授课内容和书本并不是影响成绩的决定性因素。**对思政课影响最大的首先是考试范围，然后是你对细节知识的掌握程度（决定了选择题），再然后是你对主干知识的背诵程度（决定了问答题）**。因此，首先要强调的就是大家一定积极地和其他教学班的同学沟通自己老师指定的考试范围。

## 选择题的通常套路

思政的选择题往往有一些基本套路，最简单的就是排除法和原理套用。例如马原理中，一切和**意识**相关的东西都不能**决定**别的东西，也不能成为什么东西的**根本原因**。

好比说，坚定的革命意志**决定**了革命的胜利，这句话就是错的。即使它看上去非常正确，但是**物质决定意识**，所以一定是**正确的实践、行动、物质条件**决定了其他的东西。

在比如说，**善与恶的是完全相对的，依据人观察的角度而发生变化**，这句话中，**善与恶的区别**实际上指的是矛盾的斗争性，矛盾的斗争性是绝对的，同一性是相对的，并且这两者都是矛盾规律性的一部分，不以人的意志为转移，所以这句话看似有道理，其实有着双重的理论错误，在马哲的体系下属于“和稀泥”式的诡辩论。

上述两个例子，展示了用“绝对性表述”进行排除，和用“原理套用”进行排除的解题，这是最常见的方法。此外，还要仔细考虑材料是否与题目结合紧密。

例如谈论矛盾的普遍性和特殊性，就必须要有“个性与共性”的概念。如果题目谈论“水能救火，也能旺火。水多火少则火灭，火多水少则火旺”，而选项却出现“具体问题具体分析”等答案，那是万万不能选择的。因为材料明显在谈论**矛盾的主次方面**，而具体问题具体分析是**矛盾的特殊性**对应的方法论。

**上述题目的分析仅供参考，之后希望能结合一些具体的考研真题进行分析。**

**纵然如此，哈工大的马原选择题极其奇葩，经常出现题目与材料毫无关联，并且所有选项全部没有原理错误的题目，这种情况请仔细斟酌出题人希望你选什么。**

在毛概里，类似的排除法也有应用，例如**新中国成立之后的一切实践不可能包含革命**等，大家要熟练掌握课本的基本知识，更要重点辨析课本中的绝对性表述，如根本、基本、决定等词，这都是选择题排除的重点。

## 问答题的应对方法

思政的问答题一般包含简答题、论述题和分析题。简答题一般默写知识点即可，论述题一般要写的知识点更详细一些，例如马原既要写原理，又要写方法论。而分析题则是先默写知识点，再结合材料进行阐述。

这里只强调3点：

1. 务必和自己的老师确认，材料题的知识点和原理是否分开。我本人所在省高考政治严禁材料和知识点分离的写法，但是似乎考研很喜欢这么搞。
2. 参照**肖秀荣的教材，背诵每个章节的主干知识点下的分点**，即形成章节-知识点-具体内容的三级结构，通常即可应对大部分内容。
3. 答题务必**看清范围**，例如马原理可分为**辩证唯物主义**、**辩证法**、**唯物史观**，对应不同的章节。

由于大多数同学的知识掌握水平一般，所以问答题给分非常宽松，大家主要还是要掌握选择题，问答题只要踩中要点（即知识骨架），基本上都会给分。

**对立统一原理**或**矛盾论**，及其对应的方法论**矛盾分析法**，是马克思主义活的灵魂，也是**辩证法**的核心，大家一定要熟练掌握这一部分。
