文章内容和结构

本文暂时并不着力提供新生入学的关键信息，例如：报道、军训等，而是注重提供一些笔者当年非常希望知道，但是却没有人系统整理的关乎于个人发展路径的信息。你可能会感受到文中弥漫着一种严肃焦虑的氛围，这正是笔者以及笔者的同学在这个时间节点内心状况的真实写照。

概括来说，本文主要分为几个章节：

• 杂谈篇：一些关键的形而上学问题

• 学习篇：讲述计算机科学与技术的学习路线图

• 学业篇：讲述基础课（主要是未来技术的基础课）、计算机专业课、小卫星班专业课、部分人工智能专业课的学习方法和技巧

• 评奖评优篇：讲述评奖评优的种类和级别、参与方法和指导建议

• 行政篇：讲述常见的行政主体，你可能涉及的行政事务，以及办理各类材料的方法

• 学术探索篇：讲述科研的基本概念、科研的基本流程、科研的基本方法

• 写作篇：讲述撰写大学的各类信件、文档、ppt、本子的方法和技巧

• 保研准备篇：讲述保研的基本概念、保研的基本流程、保研的基本方法

• 社团与学生工作篇：讲述社团、学生会、志愿工作与社会实践等内容

• 就业篇：讲述就业相关内容

本文主要以 QA 的方式展开，我以设问的方式回答了一些问题，以此展开对一些主题的讨论。本文的内容主要是基于作者的个人经历完成的，并且由于大量谈及三观内容，难免带有一些主观色彩和偏颇之处，需要读者自行斟酌。

需要说明的是，作者并不认为世界上存在正确的生活方式，更不认为本文试图提供一种正确的路径。本文更像是一篇旅行札记，描绘大学道路上各个地标的风景和作者到达他们的路线，不管读者是否和作者的路线相似，都希望读者能够在这篇文章中找到一些有用的信息，这就不算是白写了。